准教授，スチューデントサービスセンター健康支援室副室長

2009年3月　立命館アジア太平洋大学アジア太平洋学部　卒業
2011年3月　東北大学大学院教育学研究科博士前期の課程　修了（修士（教育学））
2015年4月　東北大学大学院教育学研究科博士後期の課程　修了（博士（教育学））

2011年4月　仙台市教育委員会　スクールカウンセラー
2011年4月　東日本大震災PTG心理社会支援機構　相談員
2012年4月　独立行政法人日本学術振興会　特別研究員
2014年4月　宮城大学健康支援センター学生相談室　カウンセラー
2015年4月　東北福祉大学総合福祉学部福祉心理学科　助教

人間発達学，臨床心理学，保健行動科学，家族看護論，看護技術論，卒業研究（看護学群）
基礎統計学，健康科学（基盤教育群）
統計学特論，保健行動科学特論，看護研究方法特論（看護学研究科）

臨床心理学，家族心理学，遠隔心理学

日本心理学会，日本家族心理学会，日本ブリーフセラピー協会，日本認知・行動療法学会，日本認知症ケア学会

<著書>

• 遠隔心理療法の理論と実践（近刊）金子書房
• 臨床心理学概論（2023）サイエンス社
• イライラ多めの依頼者・相談者とのコミュニケーション術（2021）遠見書房
• 家族心理学ハンドブック（2019）金剛出版
• テキスト家族心理学（2021）金子書房
• The Art and ICT in Prevention of Dementia and Depression．（Laurea Publications，2018）Laurea Publications
• いちばんよくわかる図解臨床心理学．（2018）成美堂出版
• 大災害からのこころの回復．（2015）新曜社
• 震災心理社会支援ガイドブック．（2013）金子書房

<論文>

• Bedroom sharing with children: Effects of wife-husband-child bedtime behavior on family relationships.（in press）
• Japanese version of the Brief Sense of Community Scale: construct validity and reliability. (2022)
• Impact of self and therapists' evaluation of responses to Miracle Question and goal: Survey of Japanese undergraduate and graduate students.（2021）
• The relationship between fear of COVID-19 and coping behaviors in Japanese university students.（2021）
• Examination of the effect of a marital symmetrical communication pattern and the amount of communication on problem-solving.（2021）
• ブリーフセラピーを生かした遠隔心理療法と遠隔コンサルテーション．（2021）
• 遠隔スクールカウンセリングへの期待と課題．（2021）
• Brief Coaching in Employment Transition Support.（2020）
• Reliability and validity of the Japanese version of the active-emphatic listening scale．（2020）
• 公衆衛生のための遠隔心理学．（2020）
• Trajectories of psychological stress among public servants after the Great East Japan Earthquake．（2019）
• 遠隔心理療法と家族介護者の支援プログラムの検討．（2019）
• Comprehensive Stress Response Inventory for Children: Construction, Reliability, and Validity．（2018）
• 認知症介護における家族関係の査定方法－家族関係ヒストリーグラフの適用－．（2013）
• Correlates of Family Structure Transition with Depression in Family Caregivers of Dementia．（2012）
• 認知症家族介護者におけるストレス反応と家族構造の関連．（2011）

臨床では，家族療法，ブリーフセラピーの専門的なトレーニングを受けて，これを専門としています。介護者支援，災害支援，児童虐待，不登校対策，自死対策，職場のメンタルヘルス対策，学生相談，就労移行支援等に携わってきました。研究では，コミュニケーション論（語用論），システム理論に基づいて，心理療法場面，家族関係，介護者のストレス，一般・惨事ストレス，対話的実践を検討してきました。現在は，遠隔コミュニケーションの情報技術を用いた心理支援（遠隔心理学（遠隔心理支援））に関する研究に取り組んでいます。

こころの健康，コミュニケーション，対話的実践，短期療法・家族療法について

どんなに小さなことでもよいので，ぜひ目標をもってください。そして，自分を含めて一人ひとりを尊重し，出来事や経験を大切にして，楽しく充実した学生生活を送ってください。